Môn thi
Vật lý
Thời gian
50 phút
Số câu
9
Kỳ thi
THPT QG
Xem trước câu hỏi
Câu 1Thông hiểu
Xem chi tiết →Trong dông sét, một điện tích âm có độ lớn 1 C được phóng xuống đất trong khoảng thời gian \(4 \cdot {10^{ - 4}}{\rm{\;s}}\). Cường độ dòng điện trung bình của tia sét đó là
A
250 A
B
2500 A
C
4000 A
D
400 A
Câu 2Thông hiểu
Xem chi tiết →Trong thời gian 30 giây, có một điện lượng 60 C chuyển qua tiết diện thẳng của dây dẫn. Tính cường độ dòng điện qua dây và số electron chuyển qua tiết diện thẳng của dây dẫn trong thời gian 2 giây. (Biết điện tích nguyên tố \(e = -1,6 \cdot 10^{-19} \text{ C}\))
...
Câu 3Vận dụng
Xem chi tiết →Mật độ electron tự do trong một đoạn dây nhôm hình trụ là \(1,8 \cdot 10^{29}\) electron/m³. Cường độ dòng điện chạy qua dây nhôm hình trụ có đường kính 2 mm là 2 A. Tính tốc độ dịch chuyển có hướng của electron trong dây nhôm đó (đơn vị m/s).
Nhập đáp án:
...
Câu 4Vận dụng
Xem chi tiết →Một đoạn dây dẫn bằng đồng có điện trở suất \(1,{69.10^{ - 8}}{\rm{\Omega m,}}\) dài 2,0 m và đường kính tiết diện là 1,0 mm. Cho dòng điện 1,5 A chạy qua đoạn dây.
a) Tính điện trở của đoạn dây.
b) Tính hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn dây.
a) Tính điện trở của đoạn dây.
b) Tính hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn dây.
...
Câu 5Vận dụng
Xem chi tiết →Cho mạch điện như hình vẽ. Các giá trị điện trở \({R_1} = 6{\rm{\Omega }},{R_2} = 4{\rm{\Omega }}\), \({R_3} = 2{\rm{\Omega }},{R_4} = 3{\rm{\Omega }},{R_5} = 6{\rm{\Omega }}\).

a) Tính hiệu điện thế giữa hai đầu điện trở \({R_2}\) nếu cường độ dòng điện qua điện trở \({R_1}\) có giá trị 1 A.
b) Tính hiệu điện thế giữa hai đầu điện trở \({R_2}\) nếu cường độ dòng điện qua điện trở R5 có giá trị 1 A.

a) Tính hiệu điện thế giữa hai đầu điện trở \({R_2}\) nếu cường độ dòng điện qua điện trở \({R_1}\) có giá trị 1 A.
b) Tính hiệu điện thế giữa hai đầu điện trở \({R_2}\) nếu cường độ dòng điện qua điện trở R5 có giá trị 1 A.
...
Câu 6Thông hiểu
Xem chi tiết →Mắc hai đầu điện trở \(R = 3{\rm{\Omega }}\) vào hai cực của một nguồn điện có suất điện động và điện trở trong lần lượt là \({\rm{E}} = 6,0\;V\) và \(r = 1{\rm{\Omega }}\).
a) Tính cường độ dòng điện trong mạch.
b) Tính hiệu điện thế giữa hai đầu điện trở.
a) Tính cường độ dòng điện trong mạch.
b) Tính hiệu điện thế giữa hai đầu điện trở.
...
Câu 7Vận dụng
Xem chi tiết →Cho mạch điện có sơ đồ như hình dưới. Trong đó: \({\rm{E}} = 1,2\;V,r = 0,5\Omega ,{R_1} = {R_3} = 2\Omega \); \({R_2} = {R_4} = 4{\rm{\Omega }}\). Tính hiệu điện thế giữa hai điểm \({\rm{A}},{\rm{B}}\).


A
0,5 V
B
1 V
C
1,2 V
D
0,8 V
Câu 8Thông hiểu
Xem chi tiết →Một nguồn 9,00 V cung cấp dòng điện 1,34 A cho bóng đèn pin trong 2 phút. Tính:
a) Số electron chuyển qua đèn.
b) Năng lượng mà nguồn cung cấp cho đèn.
c) Công suất của nguồn.
a) Số electron chuyển qua đèn.
b) Năng lượng mà nguồn cung cấp cho đèn.
c) Công suất của nguồn.
...
Câu 9Vận dụng
Xem chi tiết →Một trường học có 20 phòng học, tính trung bình mỗi phòng học sử dụng điện trong 10 giờ mỗi ngày với một công suất điện tiêu thụ \(500{\rm{\;W}}\).
a) Tính năng lượng điện tiêu thụ của trường học trên 30 ngày.
b) Tính tiền điện của trường học trên phải trả trong 30 ngày với giá điện 2000 đ/kW.h.
c) Nếu tại các phòng học của trường học trên, các bạn học sinh đều có ý thức tiết kiệm điện bằng cách tắt các thiết bị điện khi không sử dụng. Thời gian dùng các thiết bị điện ở mỗi phòng học chỉ còn 8 giờ mỗi ngày. Em hãy tính tiền điện mà trường học trên đã tiết kiệm được trong một năm học (9 tháng, mỗi tháng 30 ngày).
a) Tính năng lượng điện tiêu thụ của trường học trên 30 ngày.
b) Tính tiền điện của trường học trên phải trả trong 30 ngày với giá điện 2000 đ/kW.h.
c) Nếu tại các phòng học của trường học trên, các bạn học sinh đều có ý thức tiết kiệm điện bằng cách tắt các thiết bị điện khi không sử dụng. Thời gian dùng các thiết bị điện ở mỗi phòng học chỉ còn 8 giờ mỗi ngày. Em hãy tính tiền điện mà trường học trên đã tiết kiệm được trong một năm học (9 tháng, mỗi tháng 30 ngày).
...
Hiển thị 9 trên 9 câu hỏi