Bộ 10 đề thi giữa kì 2 Văn 10 Kết nối tri thức có đáp án - Đề 9

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

Một loạt đạn súng lớn văng vẳng dội đến ầm ĩ trên ngọn cây. Rồi loạt thứ hai…Việt ngóc dậy. Rõ ràng không phải tiếng pháo lễnh lãng của giặc. Đó là những tiếng nổ quen thuộc, gom vào một chỗ, lớn nhỏ không đều, chen vào đó là những dây súng nổ vô hồi vô tận. Súng lớn và súng nhỏ quyện vào nhau như tiếng mõ và tiếng trống đình đám dậy trời dậy đất hồi Đồng khởi. Đúng súng của ta rồi! Việt muốn reo lên. Anh Tánh chắc ở đó, đơn vị mình ở đó. Chà, nổ dữ, phải chuẩn bị lựu đạn xung phong thôi! Đó, lại tiếng hụp hùm…chắc là một xe bọc thép vừa bị ta bắn cháy. Tiếng súng nghe thân thiết và vui lạ. Những khuôn mặt anh em mình lại hiện ra…Cái cằm nhọn hoắt ra của anh Tánh, nụ cười và cái nheo mắt của anh Công mỗi lần anh động viên Việt tiến lên…Việt vẫn còn đây, nguyên tại vị trí này, đạn đã lên nòng, ngón cái còn lại vẫn sẵn sàng nổ súng. Các anh chờ Việt một chút. Tiếng máy bay vẫn gầm rú hỗn loạn trên cao, nhưng mặc xác chúng. Kèn xung phong của chúng ta đã nổi lên. Lựu đạn ta đang nổ rộ…

(Trích Những đứa con trong gia đình – Nguyễn Thi)

Đoạn văn trên được viết theo phương thức biểu đạt chính nào?

Nội dung chủ yếu của đoạn văn bản là gì?

Nêu tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong câu văn sau: "Súng lớn và súng nhỏ quyện vào nhau như tiếng mõ và tiếng trống đình đám dậy trời dậy đất hồi Đồng khởi."

Từ láy "văng vẳng" có ý nghĩa như thế nào trong việc miêu tả cảnh chiến trường?

Tại sao tiếng súng lại trở nên "thân thiết và vui lạ" đối với nhân vật Việt trong tác phẩm "Những đứa con trong gia đình" của Nguyễn Thi?

Hãy xác định những câu văn là lời của nhân vật Việt và phân tích tâm trạng của nhân vật được bộc lộ trong những câu văn đó.

Qua đoạn văn, anh/chị hiểu gì về nhân vật Việt? Trình bày thành một đoạn văn ngắn (khoảng 150 chữ).

Anh/chị hãy viết bài văn nghị luận về vai trò của tình bạn.