Đề thi HSG Sinh học 12 Cụm 9 Trường THPT Sở Phú Thọ lần 3 có đáp án

Phương pháp phân tích DNA có bao nhiêu ứng dụng thực tiễn sau đây?

I. Xác định quan hệ huyết thống.
II. Xác định nghi phạm trong truy tìm tội phạm.
III. Xác định nguyên nhân gây bệnh di truyền.
IV. Nghiên cứu phát sinh chủng loại thông qua so sánh mức độ tương đồng giữa phân tử DNA của các đối tượng sinh học.

Một gene có 120 chu kì xoắn, hiệu phần trăm số nucleotide loại A với nucleotide loại G là 10%. Số liên kết hydrogen của gene là bao nhiêu?

Khi nói về cấu trúc và chức năng của protein, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?

I. Protein có cấu trúc đa phân với đơn phân là các acid amin

II. Protein bị biến tính bởi nhiệt độ, pH, áp suất…

III. Protein tham gia cấu tạo nên tế bào và cơ thể.

IV. Protein có chức năng mang và truyền đạt thông tin di truyền.

Trong các phát biểu về quá trình nguyên phân sau đây, có bao nhiêu phát biểu đúng?

I. Nếu trong kì đầu của quá trình nguyên phân bình thường, 1 tế bào có 60 chromatid. Khi kết thúc nguyên phân, mỗi tế bào con sẽ có 30 chiếc nhiễm sắc thể

II. Một hợp tử của ruồi giấm (2n = 8) nguyên phân 4 đợt liên tiếp thì số NST kép ở kì đầu của lần nguyên phân tiếp theo là 128.

III. Có 8 phân tử DNA nhân đôi 3 đợt bằng nhau sẽ tạo ra 112 mạch polinucleotide mới lấy nguyên liệu hoàn toàn từ môi trường nội bào.

IV. Trong kì trung gian, sự nhân đôi DNA và NST diễn ra ở pha G1.

Một tế bào sinh sản lúa nước có 2n = 24 trải qua quá trình giảm phân hình thành giao tử. Số chromatid và số tâm động trong mỗi tế bào ở kì sau II là:

Hai tế bào dưới đây là của cùng một cơ thể lưỡng bội có kiểu gene AaBb. Cho các nhận định sau, có bao nhiêu nhận định đúng?

(1) Tế bào 1 đang giảm phân và tế bào 2 đang nguyên phân.

(2) Nếu giảm phân bình thường thì các tế bào con của tế bào 1 sẽ có kiểu gene AB và Ab hoặc ab và aB

(3) Ở tế bào 1, nếu hai NST kép chứa allele A và a của tế bào cùng di chuyển về một cực của tế bào thì kết thúc phân bào sẽ tạo ra các tế bào con có kiểu gene là AaB và b hoặc Aab và B.

(4) Nếu 2 chromatid chứa allele a của tế bào 2 không phân li bình thường, các NST kép khác phân li bình thường thì sẽ tạo ra 2 tế bào con là aaB và B.

Hiện tượng mô tả nào xảy ra khi trồng khoai tây ở môi trường thiếu ánh sáng?

Trong thực tế, có một số loại cây trồng như cây thài lài tía, cây phong lá đỏ. Lá cây có màu sắc nổi trội là màu tím và màu đỏ mà không phải màu xanh. Vậy những cây đó quang hợp như thế nào?

Để tìm hiểu về quá trình quang hợp ở thực vật, một học sinh đưa một cây vào chuông thủy tinh có nồng độ CO2 ổn định và tiến hành điều chỉnh cường độ chiếu sáng. Sau một thời gian làm thí nghiệm, đo các thông số, học sinh viết vào nhật kí thí nghiệm các nội dungsau:

I. Ở điểm bù ánh sáng, không có sự tích lũy chất hữu cơ.

II. Tính từ điểm bù ánh sáng đến điểm bão hòa ánh sáng, cường độ chiếu sáng tăng dần thì lượng chất hữu cơ tích lũy trong lá tăng.

III. Thay đổi cường độ chiếu sáng có ảnh hưởng đến lượng chất hữu cơ tích lũy trong lá.

IV. Trong mọi trường hợp, tăng cường độ chiếu sáng sẽ dẫn đến tăng năng suất quang hợp.

Số ghi chú chính xác là:

Trong thí nghiệm tách lục lạp nguyên vẹn từ lá cây C3, người ta cho lục lạp đó hoạt động trong môi trường có CO₂, ATP, NADPH, nhưng không có ánh sáng. Sau một thời gian, người ta nhận thấy lượng đường tạo ra rất ít. Nguyên nhân chủ yếu là: