Môn thi
Sinh học
Thời gian
50 phút
Số câu
18
Kỳ thi
THPT QG
Xem trước câu hỏi
Câu 1Thông hiểu
Xem chi tiết →Phần I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 12. Mỗi câu thí sinh chọn một phương án.
Ở tế bào nhân thực, quá trình phiên mã sau khi tạo tiền mRNA sẽ được gắn thêm đuôi poly – A ở đầu 3’, hiện tượng này có ý nghĩa gì ?
Ở tế bào nhân thực, quá trình phiên mã sau khi tạo tiền mRNA sẽ được gắn thêm đuôi poly – A ở đầu 3’, hiện tượng này có ý nghĩa gì ?
A
Giúp phân tử mRNA có cấu trúc ổn định hơn.
B
Dễ dàng cắt intron nối exon để tạo mRNA trưởng thành.
C
Ngăn chặn sự phân hủy phân tử mRNA.
D
Giúp phân tử mRNA dài ra.
Câu 2Thông hiểu
Xem chi tiết →Ghép nội dung ở cột bên phải với nội dung ở cột bên trái để trở thành một câu có nội dung đúng về bộ phận tham gia điều hòa tim mạch:
1. Bộ phận tiếp nhận kích thích
a. Các dây thần kinh cảm giác.
2. Đường dẫn truyền vào
b. Trung khu điều hòa tim mạch ở hành não.
3. Đường dẫn truyền ra
c. Các bộ phận của tim mạch hoặc hệ nội tiết.
4. Bộ phận phân tích, điều khiển
d. Các dây thần kinh giao cảm hoặc đối giao cảm.
5. Bộ phận thực hiện
e. Thụ thể áp lực hoặc thụ thể hóa học ở động mạch.
1. Bộ phận tiếp nhận kích thích
a. Các dây thần kinh cảm giác.
2. Đường dẫn truyền vào
b. Trung khu điều hòa tim mạch ở hành não.
3. Đường dẫn truyền ra
c. Các bộ phận của tim mạch hoặc hệ nội tiết.
4. Bộ phận phân tích, điều khiển
d. Các dây thần kinh giao cảm hoặc đối giao cảm.
5. Bộ phận thực hiện
e. Thụ thể áp lực hoặc thụ thể hóa học ở động mạch.
A
1-b, 2-a, 3-d, 4-e, 5-c.
B
1-e, 2-a, 3-d, 4-b, 5-c.
C
1-e, 2-c, 3-b, 4-d, 5-a.
D
1-b, 2-c, 3-e, 4-b, 5-a.
Câu 3Nhận biết
Xem chi tiết →Điểm bù ánh sáng là cường độ ánh sáng mà ở đó, cường độ quang hợp
A
lớn hơn cường độ hô hấp.
B
lớn gấp 2 lần cường độ hô hấp.
C
nhỏ hơn cường độ hô hấp.
D
cân bằng với cường độ hô hấp.
Câu 4Thông hiểu
Xem chi tiết →Nhận định nào sau đây đúng về quá trình phân bào bình thường của một tế bào được mô tả ở hình sau?
A
Tế bào có 8 nhiễm sắc thể và đang trong một giai đoạn của quá trình giảm phân.
B
Tế bào có 4 nhiễm sắc thể và đang trong một giai đoạn của quá trình nguyên phân.
C
Tế bào có 8 nhiễm sắc thể và đang trong một giai đoạn của quá trình nguyên phân.
D
Tế bào có 4 nhiễm sắc thể và đang trong một giai đoạn của quá trình giảm phân.
Câu 5Thông hiểu
Xem chi tiết →Sự giống nhau của quá trình nhân đôi DNA và phiên mã tổng hợp RNA là:
A
Việc lắp ghép các đơn phân thực hiện theo nguyên tắc bổ sung.
B
Trong một chu kì tế bào có thể thực hiện nhiều lần.
C
Thực hiện trên một đoạn phân tử DNA tương ứng với 1 hoặc 1 số gene.
D
Đều có sự xúc tác của enzyme DNA polymerase.
Câu 6Thông hiểu
Xem chi tiết →Để tạo giống lúa vàng (golden rice) giàu Beta-caroten góp phần cải thiện tình trạng thiếu vitamin A ở trẻ em, người ta cần chuyển gene X từ một loài thực vật vào cây lúa. Quy trình này sử dụng vi khuẩn Agrobacterium tumefaciens làm tế bào nhận để chuyển gene. Một trong những công đoạn rất quan trọng của quy trình này được biểu diễn trong hình dưới đây.
Phát biểu nào sau đây sai về hình này?
Phát biểu nào sau đây sai về hình này?
A
1 là thể truyền.
B
2 là ADN tái tổ hợp.
C
4 có thể là ADN vùng nhân của vi khuẩn.
D
T là giai đoạn cần sử dụng enzyme restrictase.
Câu 7Thông hiểu
Xem chi tiết →Quá trình hình thành nước tiểu gồm các giai đoạn:
A
lọc ở cầu thận, tái hấp thụ và tiết ở ống dẫn nước tiểu.
B
lọc ở nephron, tái hấp thụ và tiết ở ống thận.
C
lọc ở nephron, tái hấp thụ và tiết ở ống dẫn nước tiểu.
D
lọc ở cầu thận, tái hấp thụ và tiết ở ống thận.
Câu 8Vận dụng cao
Xem chi tiết →Quan sát hình ảnh sau:
Hoạt động của operon Lac có thể sai sót khi các vùng, các gen bị đột biến. Các vùng, các gen khi bị đột biến thường được ký hiệu bằng các dấu – trên đầu các chữ cái (R-, P-, O-, Z-). Cho các chủng sau :
Chủng 1 : R+ P- O+ Z+ Y+ A+
Chủng 2 : R- P+ O+ Z+ Y+ A+
Chủng 3 : R+ P- O+ Z+ Y+ A+ / R+ P+ O+ Z- Y+ A+
Chủng 4 : R+ P- O- Z+ Y+ A+ / R+ P+ O+ Z- Y+ A+
Trong môi trường có đường lactose chủng nào không tạo ra sản phẩm β-galactosidase?
Hoạt động của operon Lac có thể sai sót khi các vùng, các gen bị đột biến. Các vùng, các gen khi bị đột biến thường được ký hiệu bằng các dấu – trên đầu các chữ cái (R-, P-, O-, Z-). Cho các chủng sau :
Chủng 1 : R+ P- O+ Z+ Y+ A+
Chủng 2 : R- P+ O+ Z+ Y+ A+
Chủng 3 : R+ P- O+ Z+ Y+ A+ / R+ P+ O+ Z- Y+ A+
Chủng 4 : R+ P- O- Z+ Y+ A+ / R+ P+ O+ Z- Y+ A+
Trong môi trường có đường lactose chủng nào không tạo ra sản phẩm β-galactosidase?
A
1, 2, 3
B
1, 2, 4
C
1, 3, 4
D
2, 3, 4
Câu 9Thông hiểu
Xem chi tiết →Sắp xếp theo thứ tự tăng dần về năng suất sinh học của các loài thực vật sau: Ngô, lúa, dứa
A
Dứa → Lúa → Ngô
B
Dứa → Ngô → Lúa
C
Lúa → Ngô → Dứa
D
Lúa → Dứa → Ngô
Câu 10Nhận biết
Xem chi tiết →Quá trình dịch mã kết thúc khi:
A
Ribosome tiếp xúc với 1 trong các mã bộ ba UAG, UAC, UCG.
B
Ribosome dịch chuyển tới bộ ba AUG.
C
Ribosome tiếp xúc với 1 trong các mã bộ ba UAA, UAG, UGA.
D
Ribosome rời khỏi mRNA và trở lại dạng tự do với 2 tiểu phần lớn và bé.
Hiển thị 10 trên 18 câu hỏi