Ngàn Lá
THPT Quốc giaLớp 12Lớp 11Lớp 10Chủ đề
Quay lại danh sách
THPT QG

Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Lương Đắc Bằng - Thanh Hóa có đáp án - Mã đề 1011

Môn thi

Sinh học

Thời gian

50 phút

Số câu

20

Kỳ thi

THPT QG

Bắt đầu làm bàiXem trước câu hỏi

Xem trước câu hỏi

Câu 1Thông hiểu
Xem chi tiết →
PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 20. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ lựa chọn một phương án.

Quan sát các cấu trúc (1), (2), (3), (4) trong Hình 1, cấu trúc nào sai về đặc điểm thành phần của một nucleotide trong phân tử DNA hoặc RNA?

Quan sát các cấu trúc (1), (2), (3), (4) trong Hình 1, cấu trúc nào sai về đặc điểm thành phần của một nucleotide trong phân tử DNA hoặc RNA? (ảnh 1)
A
(1).
B
(2).
C
(3).
D
(4).
Câu 2Nhận biết
Xem chi tiết →
“Tơ nhện” dù rất mỏng manh nhưng thuộc loại bền bậc nhất. Do đó, người ta thường dùng tơ nhện để tạo chỉ khâu y tế, dây chằng nhân tạo, áo giáp chống đạn. Tơ nhện có bản chất là
A
protein.
B
lipid.
C
carbohydrate.
D
nucleic acid.
Câu 3Thông hiểu
Xem chi tiết →
Quá trình nào dưới đây không có trong các giai đoạn của quá trình quang hợp ở thực vật?
A
Tổng hợp ATP.
B
Cố định CO2.
C
Khử NADP+ thành NADPH.
D
Oxy hóa Pyruvic acid.
Câu 4Thông hiểu
Xem chi tiết →
Trong hô hấp tế bào, giai đoạn đường phân không tạo ra sản phẩm nào sau đây?
A
NADH.
B
ATP.
C
CO2.
D
Pyruvic acid.
Câu 5Thông hiểu
Xem chi tiết →
Trong tái bản DNA, khi nitrogenous base Adenine chuyển sang dạng hiếm (A*) có thể bắt cặp nhầm với base loại nào sau đây?
A
Cytosine.
B
Thymine.
C
Guanine.
D
Uracil.
Câu 6Thông hiểu
Xem chi tiết →
Loại Nucleic acid nào sau đây ở đầu 5’ có một trình tự nucleotide đặc hiệu nằm ở gần codon mở đầu để ribosome nhận biết và gắn vào?
A
mRNA
B
tRNA
C
rRNA
D
DNA
Câu 7Nhận biết
Xem chi tiết →
Bộ ba GUU chỉ mã hóa cho amino acid Valine, đây là ví dụ chứng minh cho đặc điểm nào của mã di truyền?
A
Tính phổ biến.
B
Tính đặc hiệu.
C
Tính thoái hóa.
D
Tính liên tục.
Câu 8Vận dụng
Xem chi tiết →
Ở vi khuẩn E. coli, allele B bị đột biến điểm thành allele b. Chuỗi polypeptide do allele b quy định có số lượng amino acid bằng chuỗi polypeptide do allele B quy định, nhưng amino acid Pro được thay bằng Ser. Cho biết codon 5’UCA3’ mã hóa Ser; codon 5’CCA3’ mã hóa Pro. Nhân định nào sau đây sai?
A
Dạng đột biến này có thể xảy ra do nucleotide dạng hiếm kết cặp không đúng trong quá trình tái bản DNA.
B
Allele b có số liên kết hydrogen giảm 1 liên kết so với allele B.
C
Nếu allele B phiên mã 1 lần cần môi trường cung cấp 400 nucleotide loại C thì allele b phiên mã 1 lần sẽ cần môi trường cung cấp 399 nucleotide loại C.
D
Allele B bị đột biến thay thế một cặp A-T bằng một cặp G-C thì trở thành allele b.
Câu 9Thông hiểu
Xem chi tiết →
Hầu hết gene ở sinh vật nhân thực có cấu trúc phân mảnh: xen giữa các trình tự mã hóa (exon) là các trình tự không mã hóa (intron). Hình 3 biểu thị quá trình biểu hiện của một gene mã hóa protein điển hình.

Hầu hết gene ở sinh vật nhân thực có cấu trúc phân mảnh: xen giữa các trình tự mã hóa (exon) là các trình tự không mã hóa (intron). (ảnh 1)

Hình 3

Phát biểu nào sau đây là đúng về quá trình trên?
A
Tỉ lệ giữa thành phần purine và pyrimidine ở (1) và (2) có tính đặc trưng cho từng cá thể.
B
Tất cả các giai đoạn giữa (1) và (4) đều diễn ra trong nhân tế bào.
C
Phân tử mRNA tạo ra ở giai đoạn (4) có chiều dài bằng với chiều dài của gene mã hóa nó.
D
Số lượng amino acid ở (5) tỉ lệ thuận với số lượng nucleotide ở (3).
Câu 10Vận dụng cao
Xem chi tiết →
Trong điều hoà hoạt động của gene trong operon Lac ở sinh vật nhân sơ, ngoài allolactose, trong thực nghiệm người ta cũng sử dụng một số chất để nghiên cứu về cơ chế điều hoà hoạt động gene được mô tả trong bảng 1 dưới đây

Chất

Đặc điểm

Chất A

Cấu trúc và chức năng giống allolactose.

Chất B

Cấu trúc giống allolactose nhưng chức năng ngược lại với allolactose.

Chất C

Gắn vào promoter và làm ngăn cản sự liên kết với RNA-polymerase.

Bảng 1

Tiến hành 4 thí nghiệm nhằm quan sát sự tương tác của 3 chất trên như sau:

- Thí nghiệm 1: môi trường có allolactose.

- Thí nghiệm 2: môi trường có chất A.

- Thí nghiệm 3: môi trường có chất A và chất C.

- Thí nghiệm 4: môi trường có chất B và allolactose.

Theo lí thuyết, phát biểu nào sai khi nói về thí nghiệm này?
A
Thí nghiệm 1 và thí nghiệm 2 đều thu được các sản phẩm của gene cấu trúc.
B
Thí nghiệm 3 không tạo ra được sản phẩm của gene cấu trúc do chất C ngăn cản RNA-polymerase liên kết với promoter.
C
Thí nghiệm 4 vẫn có thể tạo ra sản phẩm của gene cấu trúc nếu ái lực của chất B kém hơn allolactose.
D
Nếu xảy ra đột biến ở gene Lac I thì có thể cả 3 thí nghiệm 2, 3 và 4 đều có cùng một kết quả.

Hiển thị 10 trên 20 câu hỏi

  • Trước
  • 1
  • 2
  • Tiếp
Bắt đầu làm bàiQuay lại danh sách
Ngàn Lá
Luyện thi THPT
Góp nhặt tri thức, kiến tạo tương lai
Nền tảng luyện đề, thi thử trực tuyến dành cho học sinh THPT. Học tập hiệu quả, vững bước tương lai.
Được thiết kế cho học sinh ôn thi THPT Quốc gia, giáo viên cần quản lý đề và phụ huynh muốn theo dõi tiến độ của con.
Ngàn Lá
Giới thiệuBảng giáLiên hệTừ điển Anh - ViệtNgân hàng câu hỏi theo chươngGóp ý & phản hồi
Đề thi & luyện tập
Đề thi THPT Quốc giaĐề thi lớp 12Đề thi lớp 11Đề thi lớp 10
Pháp lý
Chính sách bảo mậtĐiều khoản sử dụngChính sách thanh toán
© 2026 Ngàn Lá. Đồng hành cùng sĩ tử chinh phục kỳ thi THPT Quốc gia.
Liên hệ hỗ trợ: lienhe@nganla.com