Môn thi
Sinh học
Thời gian
50 phút
Số câu
20
Kỳ thi
THPT QG
Xem trước câu hỏi
Câu 1Nhận biết
Xem chi tiết →Phần I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn.
Phát biểu nào sau đây về cấu trúc hóa học của DNA là đúng?
Phát biểu nào sau đây về cấu trúc hóa học của DNA là đúng?
A
Hai mạch khung đường - phosphate đối song song với nhau và liên kết nhau bằng các liên kết hydrogene theo nguyên tắc bổ sung.
B
Các nitrogenous base cytosine liên kết với các nitrogenous base guanine bằng ba liên kết hydrogene.
C
Các nitrogenous base liên kết nhau bằng liên kết hóa trị 3' - 5' phosphodiester.
D
Hai mạch polynucleotide của DNA liên kết với nhau theo nguyên tắc song song, trong đó hai mạch đều có chiều 5' - 3'.
Câu 2Thông hiểu
Xem chi tiết →Trong thực tiễn tạo giống cây trồng, vật nuôi, để tạo các tính trạng mới ở các cá thể con có thể dựa vào quá trình nào sau đây?
A
Nhiễm sắc thể nhân đôi và phân li đồng đều về hai tế bào con trong nguyên phân.
B
Nhiễm sắc thể nhân đôi và phân li đồng đều về các giao tử trong giảm phân.
C
Nhiễm sắc thể trong cặp tương đồng tiếp hợp, trao đổi chéo trong nguyên phân.
D
Nhiễm sắc thể trong cặp tương đồng tiếp hợp, trao đổi chéo trong giảm phân.
Câu 3Nhận biết
Xem chi tiết →Ở cấp độ phân tử, thông tin di truyền được truyền từ tế bào mẹ sang tế bào con nhờ cơ chế
A
giảm phân và thụ tinh.
B
nhân đôi DNA.
C
phiên mã.
D
dịch mã.
Câu 4Thông hiểu
Xem chi tiết →Các cặp gene Aa, Bb, Cc, Dd thuộc cùng một nhóm gene liên kết. Cách viết kiểu gene nào sau đây là đúng?
A
\(\frac{ABCD}{abcd}\)
B
\(\frac{ABC}{abc}Dd\)
C
\(\frac{AB}{ab}CcDd\)
D
\(\frac{AaBb}{CcDd}\)
Câu 5Thông hiểu
Xem chi tiết →Cho các biện pháp sau:
(1) Đưa thêm một gene lạ vào hệ gene.
(2) Làm biến đổi một gene đã có sẵn trong hệ gene.
(3) Gây đột biến đa bội ở cây trồng.
(4) Cấy truyền phôi ở động vật.
Người ta có thể tạo ra sinh vật biến đổi gene bằng các biện pháp
(1) Đưa thêm một gene lạ vào hệ gene.
(2) Làm biến đổi một gene đã có sẵn trong hệ gene.
(3) Gây đột biến đa bội ở cây trồng.
(4) Cấy truyền phôi ở động vật.
Người ta có thể tạo ra sinh vật biến đổi gene bằng các biện pháp
A
(1) và (2).
B
(2) và (4).
C
(3) và (4).
D
(1) và (3).
Câu 6Thông hiểu
Xem chi tiết →Hình ảnh sau mô tả tác động của nhân tố tiến hóa nào?
A
Đột biến.
B
Giao phối không ngẫu nhiên.
C
Phiêu bạt di truyền.
D
Chọn lọc tự nhiên.
Câu 7Nhận biết
Xem chi tiết →Cách li sinh sản là điều kiện cuối cùng để hình thành loài mới. Cách li sinh sản bao gồm các dạng nào sau đây?
A
Cách li trước hợp tử và cách li sau hợp tử.
B
Cách li địa lí và cách li sinh thái.
C
Cách li địa lí và cách li di truyền.
D
Cách li di truyền và cách li sinh thái.
Câu 8Thông hiểu
Xem chi tiết →Khi nói về tiến hóa nhỏ, phát biểu nào sau đây đúng?
A
Tiến hóa nhỏ không thể diễn ra nếu không có dòng gene.
B
Kết quả của tiến hóa nhỏ là hình thành nên loài mới.
C
Nguyên liệu sơ cấp của tiến hóa nhỏ là biến dị tổ hợp.
D
Đột biến quy định chiều hướng của quá trình tiến hóa nhỏ.
Câu 9Thông hiểu
Xem chi tiết →Ở một loài thực vật lưỡng bội (2n = 8), các cặp nhiễm sắc thể tương đồng được kí hiệu là Aa, Bb, Dd và Ee. Do đột biến lệch bội đã làm xuất hiện thể ba nhiễm. Thể ba nhiễm này có bộ nhiễm sắc thể nào trong các bộ nhiễm sắc thể dưới đây?
A
AaBbDDEe.
B
AaBbDdEe.
C
AaaBbDdEe.
D
AaBbDEe.
Câu 10Thông hiểu
Xem chi tiết →Ở một loài thực vật, tính trạng màu hoa do gene nằm trong lục lạp quy định. Lấy hạt phấn của cây hoa đỏ thụ phấn cho cây hoa trắng, thu được F1. Cho F1 tự thụ phấn, thu được F2. Theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu hình ở F2 là
A
75% hoa đỏ : 25% hoa trắng.
B
100% hoa đỏ.
C
50% hoa đỏ : 50% hoa trắng.
D
100% hoa trắng.
Hiển thị 10 trên 20 câu hỏi