Ngàn Lá
THPT Quốc giaLớp 12Lớp 11Lớp 10Chủ đề
Quay lại danh sách
THPT QG

Đề thi thử Tốt nghiệp THPT Sinh học 2025-2026 trường THPT Lê Thánh Tông (Hồ Chí Minh) có đáp án

Môn thi

Sinh học

Thời gian

50 phút

Số câu

20

Kỳ thi

THPT QG

Bắt đầu làm bàiXem trước câu hỏi

Xem trước câu hỏi

Câu 1Thông hiểu
Xem chi tiết →
Thí nghiệm nghiên cứu di truyền nào sau đây đã được bố trí sai?
A
Ở đậu hà lan, lai giữa cây hạt vàng, hoa tím với cây hạt nhăn, hoa trắng.
B
Ở chuột, lai giữa chuột lông đen và chuột lông trắng.
C
Ở ruồi giấm, lai giữa ruồi đực mắt đỏ với ruồi cái mắt trắng.
D
Ở cây hoa phấn, lấy hạt phấn cành lá xanh thụ phấn cho noãn cành lá đốm.
Câu 2Vận dụng
Xem chi tiết →
Xét bộ ba 3'-TCT-5' trên mạch gốc của gene, đột biến nào sau đây xảy ra sẽ biến bộ ba này trở thành bộ ba kết thúc?
A
Thay cặp nucleotide C-G thành cặp nucleotide A-T.
B
Thay cặp nucleotide T-A ở đầu 5' thành cặp nucleotide A-T.
C
Thay cặp nucleotide T-A ở đầu 3' thành cặp nucleotide A-T.
D
Thay cặp nucleotide T-A ở đầu 3' thành cặp nucleotide C-G.
Câu 3Vận dụng
Xem chi tiết →
Sơ đồ bên mô tả cặp nhiễm sắc thể giới tính ở một cặp vợ chồng và vị trí của các allele về một locus gene. Biết rằng allele A trội hoàn toàn so với allele a. Xác suất cặp vợ chồng này sinh con gái đầu lòng biểu hiện kiểu hình lặn là bao nhiêu phần trăm?

A
25%
B
12,5%
C
0%
D
50%
Câu 4Thông hiểu
Xem chi tiết →
Ở người, gene SRY nằm ở vùng không tương đồng của nhiễm sắc thể giới tính Y. Theo lý thuyết, phát biểu nào sau đây không đúng?
A
Sự thụ tinh giữa trứng mang nhiễm sắc thể giới tính X bình thường và tinh trùng mang nhiễm sắc thể giới tính Y đột biến không có gene SRY sẽ hình thành nên hợp tử XY nhưng phát triển thành bé gái.
B
Sự thụ tinh giữa tinh trùng mang nhiễm sắc thể giới tính X bình thường và trứng mang nhiễm sắc thể giới tính X đột biến chứa gene SRY sẽ hình thành nên hợp tử XX nhưng phát triển thành bé trai.
C
Hợp tử XX bình thường không có gene SRY.
D
Tất cả các cá thể mang nhiễm sắc thể Y đều luôn phát triển thành nam giới.
Câu 5Nhận biết
Xem chi tiết →
Hai codon khác nhau nhưng có thể cùng quy định cho một loại amino acid. Đây là tính chất gì của mã di truyền?
A
Bán bảo tồn.
B
Thoái hóa.
C
Phổ biến.
D
Đặc hiệu.
Câu 6Thông hiểu
Xem chi tiết →
Công nghệ gene được ứng dụng để sản xuất insulin của người trong tế bào vi khuẩn. Các nhà khoa học đã đưa vào tế bào vi khuẩn cái gì để nó sản xuất insulin người?
A
Plasmid tái tổ hợp.
B
Plasmid của người.
C
Nhân tế bào người.
D
Insulin tái tổ hợp.
Câu 7Thông hiểu
Xem chi tiết →
Ở người, tinh trùng đóng góp vật chất di truyền cho hợp tử như thế nào?
A
Chỉ nhiễm sắc thể giới tính X hoặc Y.
B
Một nửa số nhiễm sắc thể của hợp tử.
C
Toàn bộ các gene ngoài nhân của hợp tử.
D
Toàn bộ các nhiễm sắc thể trong nhân hợp tử.
Câu 8Nhận biết
Xem chi tiết →
Trong thành phần cấu tạo của RNA không có loại nucleotide nào sau đây?
A
C
B
T
C
A
D
U
Câu 9Nhận biết
Xem chi tiết →
Phát biểu nào sau đây mô tả đúng cấu trúc của DNA?
A
Hai mạch liên kết với nhau bằng liên kết hydrogen.
B
Mỗi mạch gồm các đơn phân là acid béo.
C
Mỗi nucleotide quy định một amino acid.
D
Mỗi mạch là một phân tử mRNA.
Câu 10Thông hiểu
Xem chi tiết →
Sơ đồ bên mô tả một giai đoạn trong quá trình gì?

A
Dịch mã.
B
Phiên mã.
C
Phiên mã ngược.
D
Tái bản DNA.

Hiển thị 10 trên 20 câu hỏi

  • Trước
  • 1
  • 2
  • Tiếp
Bắt đầu làm bàiQuay lại danh sách
Ngàn Lá
Luyện thi THPT
Góp nhặt tri thức, kiến tạo tương lai
Nền tảng luyện đề, thi thử trực tuyến dành cho học sinh THPT. Học tập hiệu quả, vững bước tương lai.
Được thiết kế cho học sinh ôn thi THPT Quốc gia, giáo viên cần quản lý đề và phụ huynh muốn theo dõi tiến độ của con.
Ngàn Lá
Giới thiệuBảng giáLiên hệTừ điển Anh - ViệtNgân hàng câu hỏi theo chươngGóp ý & phản hồi
Đề thi & luyện tập
Đề thi THPT Quốc giaĐề thi lớp 12Đề thi lớp 11Đề thi lớp 10
Pháp lý
Chính sách bảo mậtĐiều khoản sử dụngChính sách thanh toán
© 2026 Ngàn Lá. Đồng hành cùng sĩ tử chinh phục kỳ thi THPT Quốc gia.
Liên hệ hỗ trợ: lienhe@nganla.com